El claustro de profesores de la escuela de Judimendi de Vitoria, el único centro en Euskadi cuyas clases presenciales están ahora suspendidas por la incidencia de la covid-19, considera que la situación en este centro se ha «visto desbordada» porque Osakidetza no analizó los primeros casos con «rapidez y diligencia», y ha hablado de «abandono».
En una carta firmada por el equipo docente de esta escuela pública que cuenta con alrededor de 180 alumnos y 12 aulas de Infantil y Primaria, se precisa que el cierre se ha debido al «gran volumen» de casos positivos confirmados entre escolares y profesores en la última semana, un total de 22.
En la misiva, adelantada por el Eldiario.es, el claustro de profesores explica que en el centro se ha seguido y cumplido «escrupulosamente» el protocolo establecido por el Departamento de Salud pero también se señala que el centro ha tenido que tomar medias «extraordinarias» fuera de ese protocolo «para que no se diera un contagio mucho más grave».
«Hemos tenido que mandar por iniciativa del centro a 6 aulas a casa de manera preventiva porque la Organización Sanitaria Integrada (OSI) decía que las clases no precisaban rastreo, habiendo ya en cada una de ellas 2 y 3 casos positivos confirmados», afirman.
En este sentido aseguran que gracias a las medidas tomadas por el centro se han evitado «muchos más contagios» y relatan una serie de «deficiencias» que han observado en el protocolo de Salud, así como «dificultades» de comunicación con la OSI que ha hecho que la gestión de esta situación se haya hecho «muy complicada».
En concreto el equipo docente censura que «no hay rastreo si un caso es asintomático y da positivo el lunes porque solo se rastrea 48 horas antes», algo que dice se ha dado en 4 aulas del centro, y que no haya confinamientos preventivos por parte de la OSI a pesar de que pueda haber contagios en las aulas a través de contactos estrechos sin rastrear.
También denuncian que el protocolo no está actualizado «desde octubre», «ni se ha pedido opinión» a los «centros de su eficacia», y afirman que no existe un teléfono de contacto con la OSI para trasladar información rápida, ni «agilidad» en las respuestas.
A todo ello, explican que hay que sumar las «dificultades propias derivadas de las características» del centro, donde hay familias «muy numerosas», algunas de las cuales desconocen el idioma, tienen dificultades de comunicación y en muchos casos carecen de medios tecnológicos.
«Las decisiones tan mal tomadas y sin criterio de la OSI nos han abocado a tener que hacer un cribado masivo», añaden los profesores, que afirman que se han sentido «desprotegidos» y «con muchas barreras para poder revertir» la «gran cantidad de contagios» que estaban «viendo día a día».
Además dicen haber sentido «impotencia» y una sensación de «abandono» que les ha llevado «hasta el punto de pedir urgentemente y de manera insistente, y por iniciativa propia» un cribado masivo para todo el personal del colegio.
Insisten en que ellos han dado «el 100 por 100 para controlar esta situación y evitar más contagios» y aseguran que no se puede cerrar un colegio «porque la OSI no haga su trabajo bien cuando los profesores» se están «dejando la piel» para cuidar la salud de sus alumnos y la suya.
El Departamento de Educación anunció ayer la suspensión de las clases presenciales en este centro por la incidencia de la covid y Salud informó de que se iba a llevar a cabo un cribado entre el alumnado y el profesorado de esta escuela y que mientras debían permanecer en sus domicilios. En la actualidad esta escuela es la única que está cerrada en su totalidad en Euskadi por el coronavirus.
Información previa miércoles: Cierra un colegio de Vitoria ¡Séptimo de Euskadi!
La actividad educativa presencial en la escuela de educación infantil y primaria Judimendi de Vitoria, con cerca de 180 alumnos, ha sido suspendida por la incidencia de la covid en sus 12 aulas, según ha informado el Departamento vasco de Educación.
La consejería que dirige Jokin Bildarratz ha actualizado los datos sobre la evolución de la incidencia de la covid en los centros educativos vascos hasta este miércoles a mediodía.
Desde hoy está suspendida la actividad presencial en esta escuela de Vitoria, el único centro que en estos momentos está cerrado en Euskadi por la covid.
Cribado
El Departamento de Salud ha precisado que dada la evolución de los casos de covid en este centro vitoriano y la distribución de los positivos detectados durante los últimos días se ha decidido llevar a cabo un cribado entre el alumnado y el profesorado de esta escuela, y a la espera del resultado, deberán permanecer en sus domicilios.
Séptimo centro cerrado
Desde el inicio de este curso escolar en Euskadi, la incidencia del coronavirus ha provocado el cierre de 7 centros (algunos solo por 1 o 2 días), incluido el de Judimendi, y dos «eskola txiki».
Hoy
Por otro lado, hoy también están cerradas un total de 203 aulas por casos de coronavirus, 8 menos que ayer, lo que representa el 1,16 % del total de las 17.554 clases desde los dos años hasta la educación no universitaria.
El número de centros escolares afectados por algún caso de coronavirus en Euskadi ha bajado también con respecto a ayer, ya que han pasado de 135 a ser 121 este miércoles. EFE
Lo que no entiendo es porque no están todos cerrados YA!!! En ikastola hay 5-6 clases confinadas, una andereño con Covid que viene de Bilbao. 4 crios con Covid de la misma clase….. A QUE ESTÁN JUGANDO!!! Están jugando con la vida de nuestros hijos. Que hagan las clases online y cada uno en su casa hasta que pase el temporal. Luego fardan de que han puesto ventilación en el comedor y las clases cerradas sin ventilar. Me rio yo de los famosos grupos burbuja. TODO MENTIRA!!!!!
Debe ser muy grande la presión que ejercen quienes antes del cierre tenían mucho tiempo libre para destinarlo a relaciones sociales e ir de tiendas y ahora tienen que hacer la comida a sus niños. ¡Menudo problema, eh!
Varias sugerencias a est@s educador@s:
1. Que pregunten a nuestros mayores cómo consiguieron sacar adelante a sus mucho más «NUMEROSAS»
FAMILIAS, con muchísimos menos medios, y pudieron darnos la mejor educación.
2. Si tienen «DIFICULTADES DE COMUNICACIÓN» quizá deberían empezar por instruir a los padres, no sólo en la lengua sino, sobre todo, en las leyes vigentes y en nuestras normas y costumbres,
3. Si «DESCONOCEN EL IDIOMA», ¿no sería más lógico utilizar sólo una lengua, que imponer el euskera?,
4. Que carecen de «MEDIOS TECNOLÓGICOS»…, ¿cómo aprendimos quienes tampoco los tuvimos a su edad e incluso de mayores?.
[…] El centro de FP básica Nuestra Señora del Carmen de Vitoria, donde estudian unos 150 alumnos, ha suspendido su actividad presencial por la incidencia de la covid en sus aulas. Está en Judimendi, donde la semana pasada ocurrió lo mismo en otro centro escolar. […]
Algo nivel mundial, que no entienden el idioma?????
Que entienden lo que quieren, que lo que quieren bien que traducen con solo entrar en internet y llebar la página con las medidas normativas o lo que sea a traductor de Google o a otras de tantos traductores que encuentra el buscador.
Y del lugar de origen no creo que no estén sanos de esto y que no cuela ya coooojonn!!!
Se creen que se hizo ayer el mundo creen que su ingnoracia es la del otro y con eso es una razón de peso…..
Integrarse conlleva entender, acatar los cambios en la cultura y sino cada uno a nido.
Da igual euskera que hebreo que morse con la tecnología de hoy en día al alcance de tod@s.
Para hacernos un tiktok o un perfil en Facebook o Instagram alcanzamos pdr cuando se hablar de normativas donde se incluyen derechos y deberes no entendemos y luego nos ofenden si insinúan que muy listos no somos.