Una investigación detecta que la capacidad de interpretar metáforas se desarrolla por completo a los 6 años, según un estudio que ha realizado el equipo de investigación ‘Lindy Lab’ de la Universidad del País Vasco (UPV/EHU) con 80 niños y niñas de 3 a 9 años.
Los resultados indican que la capacidad para intuir los significados no literales comienza a desarrollarse antes: «Se aprecia que en edades más tempranas captan en cierto modo el lenguaje figurado, pero no lo dominan y su capacidad es limitada», ha explicado la autora, Isabel Martín.
A los 6 años los niños identifican correctamente su significado y, es más adelante, hacia los 10, cuando parece que son capaces de explicar las metáforas.
La autora realiza una tesis sobre la comprensión del lenguaje metafórico en personas tanto de desarrollo típico como con trastorno del espectro autista, con el objetivo de comparar lo que sucede en ambos grupos y poder comprender mejor la mente de personas con autismo. EFE
